2 июня 2016 г.

Тематические занятия "Динозавры"

Очень уж волнующая тема эти динозавры! Наверное, ни один ребенок не может остаться к ним равнодушным. Вот и мы не смогли пройти мимо :)


Динозавры наступают...

Всё прошлое лето динозавры просто не давали нам проходу :) Они были повсюду: в наших играх, в книгах, которые мы читали, и в мультфильмах, которые мы смотрели.

Началось всё, конечно, с книг. О наших книгах, посвященных динозаврам, я уже рассказывала.
А затем мы плавно перешли от теории к практике :) Вот, чем мы занимались на протяжении нескольких месяцев.

1. Играли в палеонтологов – проводили раскопки.

Оказывается, это очень интересно – представить себя человеком, который открывает тайны прошлого! Раскопки мы проводили не единожды, но далее опишу самые полюбившиеся способы.

Вариант 1.

В качестве окаменевших костей я использовала макароны разной формы. Закопала их в рисе, выдала девочкам малярные кисти, и началось :)


Проводятся раскопки...

Когда все "кости" были откопаны, я предложила восстановить найденный скелет динозавра.
Ранее я нашкрябала на черном картоне контуры-подсказки, и Насте предстояло приклеить каждую "косточку" на свое место.


Приклеиваем...

С чем она великолепно справилась! Вот такой шедевр получился – хоть сейчас в музей :)


Скелет динозавра


Вариант 2.

Для любителей поработать молотком, а не кисточкой :)
Мы использовали покупной набор, но в интернете я не раз встречала рецепты подобных окаменелостей, сделанных из использованного молотого кофе, песка и муки.

Добываем окаменелость

В общем, после получасовой работы молоточком вы получаете пыльного, но довольного ребенка и маленького динозаврика.

Раскопки еще не окончены, но голову уже видно
Раскопки еще не окончены, но голову уже видно ))

2. Делали окаменелости своими руками.

Вариант 1. Окаменелости из гипса.

Для этого мы использовали:
  • пустые стаканчики из-под йогурта;
  • ненужную тару (для замешивания гипса);
  • пластмассовую ложечку;
  • массу для лепки;
  • фигурки динозавров;
  • гипс.
Как это происходило:

1. В стаканчики из-под йогурта положили массу для лепки, примяли её, чтобы получился достаточно толстый слой на дне. Затем сделали отпечаток каждого динозавра в этой массе.

Заготовки для окаменелостей

2. Подготовили смесь из гипса и залили ею наши отпечатки. Оставили застывать.

Заливаем гипсом...

3. После того, как гипс полностью высох, вытряхнули получившиеся окаменелости.

Готовые окаменелости


Вариант 2. Съедобные окаменелости.

В общем, идея была в том, чтобы испечь печенье со следами динозавров и прочей доисторической живности. 


Печенье со следами динозавров

Но мы положили в тесто слишком много разрыхлителя, и на готовом печенье эти следы было почти не видно. Хотя всё получилось очень вкусно :))


Готовые "окаменелости"


3. Играли в следопытов.

В массе для лепки делали следы и отпечатки динозавров. Затем определяли кому они принадлежат.


Отпечатки динозавров
Отпечатки динозавров


Следы динозавров. Где чьи?
Следы динозавров. Где чьи?

4. Делали яйца динозавров.

Точнее, делала их я, а девочки потом играли.

Для этого мне понадобились:
  • воздушные шарики;
  • фигурки динозавров.
Дальше всё просто:

1. Берём воздушный шарик и фигурку динозавра.
2. Запихиваем фигурку в шарик.
3. Наливаем в шарик воду (я брала воду из-под крана, поэтому яйца получились мутные и с пузырьками).
4. Завязываем шарики и отправляем их в морозилку. Надолго.
Как сделать яйца динозавров изо льда
Как сделать яйца динозавров изо льда
Когда вода в шариках превратится в лёд, можно срезать оболочку и вдоволь любоваться ледяными яйцами динозавров. Ну и поиграть, конечно :)
В нашем случае, девочки спасали яйца от голодного хищника:


Голодный хищник

Затем помогали детёнышам появиться на свет:


Помогаем динозаврикам появиться на свет

А потом ломали голову над тем, кто же это вылупился. Для решения этой непростой задачи пришлось пазлы с подписями собирать.


Разбираемся кто же у нас вылупился


5. Создавали собственный мир для динозавров.

В какой-то момент захотелось нам наших динозавриков (и диметродона, который в их компанию затесался) где-то поселить. Вот такая коробочка получилась:


Мир динозавров

Девочки с удовольствием (и долго!) с ней играли: динозаврики там и паслись, и от хищников спасались, и купались, и кормились, и яйца высиживали...
Позднее портативный вариант для путешествий сделали (идею подсмотрела у Лизы Арье):


Портативный мир динозавров


6. Проводили опыт "Извержение вулкана".

Ну какой же мир динозавров без извергающихся вулканов? 
Наш вулкан был сделан из гипса и покрашен гуашью.
Рецепт лавы (классика жанра): лимонная кислота + сода + оранжевый пищевой краситель в порошке. Всё смешать и положить в жерло вулкана. Дальше – просто добавить воды :)


Извержение вулкана


7. Изучали внешность и повадки динозавров.

7.1 Кто что ест?

Разбирались, чем хищники от травоядных отличаются. И кто чем питается.
Пришлось Насте сначала пропитание им с помощью ножниц добывать, а затем поровну еду распределять:


Кормим динозавров


7.2 Средства атаки и защиты

Как атаковали хищники? И как травоядные от них защищались?
Когда с этим вопросом разобрались, поиграли в лото (нужно было подобрать подходящий фрагмент к общей картинке):


Лото с динозаврами


7.3 Кто больше?

Настоящие динозавры были большими. Даже огромными. 
Используя наши книги и картинки из интернета, мы сравнивали размеры динозавров и человека.
Затем перешли к измерению наших игрушечных динозавриков с помощью кубиков Лего.


Кто выше?

И с помощью линейки:


А если мерять линейкой?

А потом занялись сортировкой картинок с динозаврами по размеру.


Сортировка...


7.4 Какого цвета были динозавры?

Никто не знает ответа на этот вопрос. Но пофантазировать-то можно :)
Тут мы цветовые палитры к картинкам подбирали:


Какого цвета были динозавры?

А также раскрасками баловались:


Раскрашиваем диметродона. Ну что, что он не динозавр...
Ну да, диметродон – не динозавр. Но раз уж под руку попался...

Вот так плотно и надолго динозавры вошли в нашу жизнь и сделали её ярче и интересней. Конечно, мы играли с ними не в последний раз и еще вернемся к этой теме :)

P.S. Заглянем в Детскую галерею.


Присоединяйтесь!

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...


7 комментариев:

  1. Занятие - ЧУДО!!! Умнички и мама, и малышки! Очень познавательно.
    Благодарим за участие в Детской галерее.

    ОтветитьУдалить
  2. Занятие - ЧУДО!!! Умнички и мама, и малышки! Очень познавательно.
    Благодарим за участие в Детской галерее.

    ОтветитьУдалить
  3. Чудесные занятия, вы - Умничка!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Спасибо! Надеюсь другим любителям динозавров тоже пригодится :))

      Удалить
  4. Отлично проиграли с динозаврами

    ОтветитьУдалить

Хотите поделиться своими мыслями на эту тему?

Чтобы оставить комментарий, просто напишите текст в окошке. Затем в «Подписи комментария» выберите подходящий профиль. Если вы нигде не зарегистрированы – не беда, выберите в подписи «Имя/URL» и введите своё имя.